Como habréis podido observar, aquellos y aquellas fieles a este nuestro blog, en esta etapa estamos más centradas en hablar de la educación infantil temprana en Valencia, que es la ciudad que nos compete. Sabemos que otros temas más genéricos de los que hemos hablado en diversas ocasiones también os resultan útiles, pero ahora permitidnos que nos ocupemos del ámbito en el que trabajamos.
Tanto la UNESCO como UNICEF consideran la educación de cero a tres años muy importante, debido a que en esa etapa el cerebro crece a una velocidad de crucero. No se trata únicamente de depositar a los niños y niñas en un lugar mientras los adultos trabajamos, sino que es un periodo fundamental para el desarrollo emocional, social, físico y cognitivo de nuestros hijos e hijas a largo plazo. Una forma de que cuando se enfrenten al cole de mayores lo hagan con unas herramientas que les permitan adaptarse mejor en todos los aspectos y de iniciar su periplo en la vida.
¿Por qué es importante la educación de 0 a 3 años?
Sabemos que algunos papás y mamás son reticentes a llevar a sus peques a una escuela infantil y que directamente los matriculan en el cole cuando ya son más mayores. Y, sin dejar margen al equívoco, lo consideramos perfectamente comprensible y lícito. Sin embargo, desde nuestra escuela de metodología Montessori vamos a daros algunas razones por las que la educación infantil temprana es importante.
- Plasticidad cerebral. Las experiencias tempranas contribuyen a formar conexiones neuronales relacionadas con el lenguaje, la atención, la memoria y la regulación emocional, puesto que a esas edades el cerebro todavía es muy plástico.
- Construcción de apego y seguridad emocional. Un entorno estable, afectuoso y estimulante ayuda a que los niños y niñas desarrollen confianza y bienestar.
- Desarrollo del lenguaje. Como decíamos en el primer punto, escuchar conversaciones, canciones, cuentos y el juego compartido influye sobremanera en cómo aprenden los peques a comunicarse.
- Aprendizaje lúdico. Siguiendo con lo anterior, a esas edades el juego es la forma principal de aprendizaje, puesto que exploran objetos, como los materiales Montessori en nuestro caso, se mueven por el patio, imitan comportamientos y gestos, y se relacionan unos con otros. Y esto nos lleva al siguiente punto. Como veis, lo tenemos todo pensado.
- Mejora de la socialización. Estando con otros niños y niñas comienzan a aguardar su turno para jugar, desarrollan la empatía, aprenden a convivir y a expresarse emocionalmente.
- Detección de dificultades tempranas. En escuelas infantiles se pueden identificar problemas de desarrollo, audición, lenguaje o conducta antes de que se agraven.
- Reducción de desigualdades. El acceso a una buena educación infantil, de calidad, tiene efectos positivos especialmente en niños y niñas en situaciones vulnerables.
Cabe apuntar, además, que la educación de cero a tres años no es una enseñanza académica formal que implique deberes y fichas, que para eso ya tendrán tiempo cuando vayan al cole de mayores. Lo más importante en esta etapa es el cuidado afectivo, el juego, la interacción humana, el movimiento y la exploración segura del entorno.
Si tenéis alguna pregunta, no dudéis en contactar con nosotras a través del formulario de nuestra página web, vía llamada telefónica, o presencialmente en nuestro centro de educación infantil Mi Cole en Ruzafa, Valencia.